مكونات التربة
بعد ملاحظة مباشرة لمقطع في التربة بحافة طريق ، و تعرف تموقعها بالنسبة لتحت التربة و الصخرة الأم ، أو القيام بخرجة لحديقة أو غابة ، يلتقط خلالها التلاميذ عينات مختلفة من التربة ، و بعض الحيوانات الصغيرة ، و عينات لبقايا نباتية ، و يضعونها معزولة داخل أكياس بلاستيكية (مع الحرص على الاكتفاء بالعدد القليل من العيينات ، حفاظا على البيئة ) ليتم استثمار ذلك داخل القسم.
يلاحظ التلاميذ الشكلين 1 و 2 ، بحيث
يحللون صورة لمقطع في التربة ، و رسم تخطيطي لها و يعبرون عن مدلولها ، ليتم طرح
التساؤل التالي : ماهي مميزات التربة ؟
و ما هي أهم مكوناتها؟
إنجاز و تواصل النشاط 1 :
للإجابة عن التساؤل المطروح ، ينجز
التلاميذ المناولات المطلوبة بهذا النشا ، و يتوصلون إلى ما يلي:
- أن التربة طبقة خارجية للقشرة
الأرضية.
- أنها مفككة ، مؤلفة من عناصر قد
تختلف شكلا و حجما.
- أنها تتألف من عناصر من أصل نباتي
و حيواني (قطع الأوراق ، الأغصان ، قشور لجذوع الأشجار ، جثث بعض الحشرات أو
تغوطها ...) ، و عناصر ناجمة عن تفتت الصخور ( حصى ، رمل ، طين ، كلس...)
النشاط 2:
ينجزون التجربة 2 ، التي تهدف إلى
تعرف مكونات التربة ، بعزلها في الماء ،فيلاحظون مايلي:
- البقايا النباتية تطفو فوق سطح
الماء.
- الطين و حتات النباتات في طور
التحلل تظل عالقة في الماء لمدة من الزمن (ظهور ماء عكر).
- حبيبات الرمل و حتات الصخور تترسب
في قاع الإناء.
يقارنون النتائج المتوصل إليها
بتأشير الرسم 6 .
و يسمح العمل في مجموعات على عينات
مختلفة من التربة بتبادل النتائج و التوصل إلى تعميمها.
استخلاص يتم بمساعدة الأستاذ صياغة ملخص جماعي ، ويدونونه على دفاترهم
الخاصة.
اختبار التعلمات لاختبار تعلمات التلاميذ ينجزون التمرين 1:
أ – بنقل العبارات الصحيحة
- التربة تدعم النباتات .
- يختلف سمك التربة ، تبدو الصخور
فوق سطح الأرض مباشرة.
ب – بتصحيح العبارات الخاطئة قبل
كتابتها :
- التربة هي الطبقة الخارجية من
القشرة الأرضية .
- تتكون التربة من مواد من أصل عضوي
، و مواد من أصل معدني.
Post a Comment