الكتابات الجمعية

الكتابات الجمعية

                                                    الكفايات المتوخاة: اكتساب منهجية لتنظيم العمل

                                                                      إتقان الحساب على الأعداد

                                                     نشاط تمهيدي: جدول الجمع

                                                     الحصة الأولى: أنشطة ترييض الوضعيات وبناء المفاهيم                                         

             

سير الإنجاز

النشاط الأول: سحب 4 بطاقات عددية وجمع الأعداد قصد فهم أهمية اختصار الكتابات الجمعية.

صيغة العمل: عمل في مجموعات صغيرة

اللوازم الضرورية: ورقة ومقص وقلم لكل طفل

 يقطع كل طفل ورقة على 10 بطاقات ويكتب على كل بطاقة عددا من رقمين؛

 يجمع أ"فال كل مجموعة كل البطاقات العددية(10 لكل طفل) ويخلطونها، ثم يضعونها على ظهرها وسط الطاولة؛

 يسحب كل طفل بطاقة، ثم يسحب الطفل الذي عن يساره بطاقة، وهكذا إلى أن يسحب كل طفل بطاقته؛

 يبدأ الدور الثاني ليسحب كل طفل بطاقته الثانية، ثم الدور الثالث ليسحب ل طفل بطاقته الثالثة ثم الدور الرابع ليسحب كل طفل بطاقته الرابعة؛

 أطلب من كل طفل أن يضع بطاقاته الأربع على وجهها وأن يقوم بجمع الأعداد الأربعة.

 يعتبر فائزا في المجموعة الطفل الذي أنهى الأول جمع أعداده دون خطأ.

النشاط الثاني: جمع الأعداد باستعمال تقنيات الاختصار.

اللوازم الضرورية: تمارين تكتب على السبورة.

صيغة العمل: عمل في مجموعات صغيرة.

 أقترح مجموعة من التمارين، مع بدأ التمرين الأول، وأحث التلاميذ على مقارنة محاولاتهم داخل مجموعات صغيرة

                                                     نشاط تمهيدي: ضرب عدد في 20

                                                   الحصة الثانية و الثالثة: أنشطة تقويمية وداعمة                                         

سير الدرس

الصفحة 86 و 87:أطلب من التلاميذ قراءة عنوان الدرس( بالصفحة 86) و المهارات و القدرات المستهدفة منه, ثم أذكرهم بنتائج الحصة الأولى.ثم أطالبهم بقراءة كل نشاط على حدة و أطرح بعض أسئلة الفهم حول النص وحول التمييز بين المعطيات وما يطلب إنجازه, وحينئذ ينجز العمل فرديا على الكراسة وموازاة مع ذلك أساعد الأطفال الذين يواجهون صعوبات, وفي الأخير يتم التصحيح جماعيا وتدون النتائج على السبورة.

الحصة الثانية

النشاط الأول:

يقرأ الأطفال قاعدة تتمثل في القفز على ثلاث خانات باختيار تلك التي يكون مجموع أعدادها 100. وقد اختارت كل طفلة خانات تختلف عن الخانات التي اختارتها الأخريات، ويحسبون ويلونون الخانات التي اختارتها كل طفلة على حدة.                                  

النشاط الثاني:

يجمعون كل عددين يساوي مجموعهما 1000 ثم يحسبون مجموع كتل الأكياس الثمانية بالغرام.

النشاط الثالث:

يكتبون العدد المكمل للمئة التالية كما في المثال: 200=30+170

الحصة الثالثة

النشاط اليومي الاستئناسي: ضرب عدد في 20

يعاد النشاط الذي أنجز في الحصة الثانية مع تغيير الأعداد المقترحة واختيار أطفال آخرين ضمانا لإشراك أكبر عدد ممكن منهم.

النشاط الرابع:

يكمل الأطفال الحساب باستعمال شجرة الحساب.

النشاط الخامس:

يستعملون شجرة الحساب في حساب مجموع عددين من 4 أرقام.

النشاط السادس:

يحسبون كما في المثال بجمع الوحدات فيما بينها والعشرات فيما بينها والمئات والآلاف فيما بينها وبعد ذلك اختصار الكتابة وإيجاد المجموع.

ركن صندوق التعاريف والخاصيات

أطلب من التلاميذ إلقاء نظرة على صندوق التعاريف و القواعد في آخر الصفحة 87 و مناقشة مضمونه وأطرح عليهم بعض الأسئلة للتأكد من استيعاب الأطفال لما جاء فيه

 

14+15+66 15+80 95

61+31+19+14

87+44+34+13

73+18+17+47

22+55+68+45