lire une image de classe en fête.

lire une image de classe en fête.

1. Découverte et compréhension globale

• Livre ouvert à La page 48, faire observer La photo.

• Poser des questions :

Que voyez-vous ? On voit une classe.

Comment est cette classe ? Elle est décorée.

2. Explication et exploitation

• L'enseignant pose des questions :

Que représente cette image ? C'est une classe décorée.

Que voyez-vous sur les murs ? Il y a des ballons et des des­sins accrochés.

Que tient la petite fille au tricot rosé ?

3. Prolongement

Proposer aux apprenants d'améliorer la décoration de la classe par des productions individuelles ou collectives en prenant comme modèle les propositions affichées dans le modèle de classe proposé dans le manuel.

 (Il est possible de varier et d'enrichir par d'autres propositions).