أتعرف الأشكال المتماثلة

  أتعرف الأشكال المتماثلة  

الحصص	أنشطة التعليم و التعلم	الوسائل التعليمية
الحصة الأولى : أنشطة ترييض الوضعيات و بناء المفاهيم	v    النشاط الأول : الطي و التقطيع  §           يقوم المتعلمون بإتباع الخطوات التالية : §           طي الورقة ثم فتحها لرسم خط الطي §           طي الورقة من جديد حسب خط الطي الأول ثم رسم شكل على الورقة مع قص الشكل . §           فتح الورقة و الشكل الذي تم قصه . v  يبدي المتعلمون ملاحظاتهم و يتم التركيز على الملائمة منها : للأشكال جزآن متشابهان  و متماثلان ، الشكل يقبل محور تماثل .	أوراق بيضاء أدوات هندسية
الحصة الثانية : أنشطة ترييض الوضعيات و بناء المفاهيم	v               النشاط الأول   : استعمال القالب  . §      يرسم الأطفال خطا من الخطوط الوسطى للشبكتين بالأحمر ثم يرسمون شكلا بسيطا على الشبكتين و يقطعون احدهما ثم يضعونه على الشكل المرسوم في الشبكة الأخرى لكي يتحققوا انه مطابق له . §      باستعمال هذا القالب يتمم الأطفال رسم الشكل برسم حافة القالب .	- السبورة
الحصة الثالثة : أنشطة تقويمية	§      اليومية : يكتب المتعلمون في كرساتهم اليوم و ترتيبه و الشهر الجاري .  . §      النشاط اليومي الاستئناسي : كتابة الأعداد المحصورة بين عددين من رقمين     يقدم المدرس للمتعلمين عددين مثلا 24 و 36 و يطالبهم بذكر الأعداد المحصورة بينهما . §      أنشطة تقويمية و مقترحة بالكراسة : 1. يلاحظ المتعلمون أشكالا متماثلة و يلونون الجزء الثاني المماثل للجزء الملون . 2. يرسمون الجزء الثاني المماثل للجزء المرسوم من الشكل و يلونونه .	الكتاب المدرسي للمتعلم
الحصة الرابعة : أنشطة داعمة	§      النشاط اليومي الاستئناسي : كتابة الأعداد المحصورة بين عددين من رقمين       يقدم المدرس للمتعلمين عددين مثلا 28 و 47 و يطالبهم بذكر الأعداد المحصورة بينهما . §      أنشطة داعمة و مقترحة بالكراسة : 3. يرسم المتعلمون محورا لتماثل كل شكل .  . 4. يضعون علامة تحت الشكلين المتماثلين بالنسبة للمستقيم الأحمر   .	الكتاب المدرسي للمتعلم