أتعرف الزاوية القائمة

   أتعرف الزاوية القائمة   

الحصص	أنشطة التعليم و التعلم	الوسائل التعليمية
الحصة الأولى : أنشطة ترييض الوضعيات و بناء المفاهيم	v              النشاط المقترح  : التعرف على الزاوية القائمة عن طريق إنشاء مزواة بواسطة الطي v              سير الانجاز :  يأخذ كل متعلم ورقة بيضاء ، يطوي الورقة حسب اختياره ، بعد الطي الأول يقوم بطي الورقة للمرة الثانية قصد الحصول على زاوية قائمة و ذلك بخفض طرف خط الطي على الطرف الآخر . بعد ذلك يقوم المتعلم بتلوين الزاوية القائمة مثلا بالأحمر ثم يفتح الورقة كما كانت قبل الطي ، يرسم خطي الطي الأول و الطي الثاني باستعمال  المسطرة و القلم قصد إبراز الزاوية القائمة ، ثم يلون الزاوية القائمة . يلاحظ الأطفال الرسوم المنجزة ، و يقارنون رسوماتهم ، يثير الأستاذ انتباه الأطفال إلى أن كل زاوية من الزوايا الأربع قائمة ، لأنها متطابقة مع الزاوية القائمة الأولى . يعيد الأطفال طي الورقة بإتباع خطي الطي ثم يطلب منهم الحفاظ على هذه الأداة لاستعمالها قصد التعرف على الزاوية القائمة . يقارن الأطفال المزواة التي صنعوها مع المزواة التي اشتروها من المكتبة .	كمية كبيرة من الأقراص أو الكلل أو التربيعات أو حبات الفاصوليا ( ما بين 130 إلى 170 )
الحصة الثانية : أنشطة ترييض الوضعيات و بناء المفاهيم	v                    النشاط المقترح    : البحث عن الزوايا القائمة داخل القسم v                    صيغة العمل : عمل جماعي  v                    سير الإنجاز : ·              يطلب الأستاذ من المتعلمين التعرف على كل زاوية قائمة داخل القسم : §           مثل ركن من أركان السبورة . §           رأس الطاولة .... ·              و يجب أن يتأكد من اقتراحه بواسطة المزواة .	- أشياء توجد بالقسم - مجسمات
الحصة الثالثة : أنشطة تقويمية	§       اليومية : يكتب المتعلمون في كرساتهم اليوم و ترتيبه و الشهر الجاري .  §       النشاط اليومي الاستئناسي : استظهار جدول ضرب 10 §       أنشطة تقويمية و مقترحة بالكراسة : 1.     يستعمل الأطفال المزواة للتعرف على لزوايا القائمة و يلونونها   . 2.     يلاحظون رسما و يتعرفون على الزوايا القائمة باستعمال المزواة و يلونونها كما في المثال     .	الكتاب المدرسي للمتعلم
الحصة الرابعة : أنشطة داعمة	§       النشاط اليومي الاستئناسي : جمع عددين احدهما من رقم و الآخر من رقمين   يعاد نفس النشاط المنجز في الحصة السابقة مع تغيير الأعداد و اختيار تلاميذ آخرين . §       أنشطة داعمة و مقترحة بالكراسة : 3.     يتمم المتعلمون  الرسم باستعمال المسطرة و المزواة    . 4.     يحيطون بخط كل شكل له زاوية قائمة بعد تحديدها باستعمال المزواة  .	الكتاب المدرسي للمتعلم