معنى المعرفة
و يقصد بها القدرة على تذكر المعارف و المعلومات التي تعلمها و يمثل التذكر المهارة الأساسية في هذا المستوى البسيط و قد يتضمن التذكر استدعاء عناصر بسيطة من المادة المتعلمة او استدعاء عدد كبير من المعارف و المعلومات ابتداء من الحقائق البسيطة و انتهاء بالنظريات لأن المعرفة عادة ما تكون أساسية تبنى عليها كل النشاطات التعليمية التي تأتي بعدها بل قد تكون الهدف الأساسي في بعض المواد كحفظ القرآن مثلا و قد قسمها بلوم غلى الفئات الفرعية التالية:

ـ معرفة الخصوصيات
ـ معرفة المصطلحات
ـ معرفة حقائق محددة
ـ معرفة طرق ووسائل معالجة التفصيلات
ـ معرفة ما هو متفق عليه
ـ معرفة الإتجاهات و التتبعات
ـ معرفة التصنيفات و الفئات
ـ معرفة المعايير
ـ معرفة المنهجية
ـ معرفة العالميات و التجريديات في ميدان ما
ـ معرفة المبادئ و التعميمات و النظريات و البنى
في نهاية هذا المستوى اشار بلوم إلى أن المعرفة التي قد تظهر من خلال سلوك الحفظ و الإسترجاع رغم اهميتها إلا أنها لا تكفي و إنما الأهم أن يسستخدم المتعلم هذه المعارف و يفهمها بعمق و إدراك.

Post a Comment

Previous Post Next Post