Lecture
Documentaire les règles de
protection d'un animal
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1. Découverte et compréhension globale
• Livre ouvert à La page 66, faire observer Les
images.
• Poser des questions :
Que fait L'enfant sur La 1ère image ? et
sur La 2ème ? comment est ce chat : est-il sale ? malade ?
2. Explication et exploitation
• L'enseignant pose des questions :
Que fais-tu pour garder ton chat en bonne santé ?
Sur La 1ère image, qu'est-ce que l'enfant
tient à La main ?
Sur La 2e image, que fait L'enfant ? Que
peux-tu donner à manger à un chat ?
3. Prolongement
Proposer aux apprenants de réfléchir sur ce qu'il faut
faire pour s'occuper d'un poisson dans un bocal.
Si certains apprenants possèdent d'autres animaux. Les
faire parler sur La façon dont il faut s'en occuper.
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