برامج تعليم الكمبيوتر :التعليم
الهدف الرئيسي لها تعريف الطلاب باستخدام وتركيب أجهزة
الكمبيوتر.
وقد ركزت بعض جهود تعليم الكمبيوتر على البرمجة ومعرفة تركيب
الجهاز كمكون مكمل لهذه العملية، وتركز المزيد من الجهود المبذولة مؤخرا في تعليم
الكمبيوتر على الحاجة إلى استخدامه كأداة لتنفيذ مهام أخرى.
لغات البرمجة:
ومن أكثر هذه اللغات شيوعا في الاستخدام لغات اللوجو (Logo) والبيسك
(Basic) والباسكال (Pascal) والفورتران (Fortran).
إن القدرة
على برمجة الكمبيوتر يمكن أن تنمي في الأطفال
القدرة على الإحساس بإتقان التكنولوجيا الفعالة.
برامج التطبيقات:
ثمة ثلاثة أنواع شائعة من برامج التطبيقات التي يتم
استخدامها في التعليم وهي: برامج معالجة الكلمات وبرامج قواعد البيانات وبرامج
الجداول الإليكترونية.
إن التعليم المعتمد على الكمبيوتر يتمخض عن تطورات هائلة
عندما يتم استخدامه بقدر قليل مع الطلاب الذين يتسمون بالبطء في التعلم.
التليفزيون واستخدامه في الفصل المدرسي في بعض الدول:
نظر القائمون على البث التليفزيوني، مثل سابقيهم من القائمين
على البث الإذاعي، إلى
استخدام هذه البرامج في المدرسة على أنها فرصة جيدة لتقديم
الخدمات العامة المهمة والضرورية.
وقد نظر مديري المدارس إلى التليفزيون على أنه وسيلة تحسين
المناهج والارتقاء بمستوى المعلمين وإحداث تغييرات هائلة في العملية التعليمية.
وقد سعت كل من هيئة الإذاعة البريطانية (BBC) وشركات التلفزيون المستقلة لإضافة بعد خاص بهم إلى عمل المعلم
باستخدام وسائل إنتاجية متنوعة في مواد دراسية مثل الجغرافيا والعلوم والسياسة
والدراما.
ساعدت مرونة المنهج على تيسير عملية استخدام المعلمين إلى
التلفزيون كمحفز لهم في عملهم وكنقطة ينطلقون منها لتنفيذ مشروعات جديدة مهمة.
وسرعان ما صار ذلك العنصر المرئي عنصرا يتمتع بشعبية هائلة
ويسهم إسهامات واضحة على نطاق واسع في مجالات المعارف العامة والموسيقى والعمل
العلاجي.
إرسال تعليق