امتحان شهادة الدروس الابتدائية وحدة اللغة العربية و التربية الإسلامية

اللـغـــة الـعـربــيــــة

يمثل الشباب عدة الحاضر و أمل المستقبل,و هم عماد الأمة و ريحانة الدولة,فعلى أكتافهم تبنى الحضارات ,و تقام الصروح, و بعقولهم المستنيرة ترتقي المعارف و تظهر المخترعات,و تتوقف على نشاطهم تحقيق الآمال الجسام.

و قد أثبت التاريخ أن دعوات الإصلاح و ثورات التحرر و محاربة الظلم قامت على يدي الشباب ,و كانوا في الصف الأول مع الرسول و النبي و المصلح و الداعية, و المفكر و المربي,و هم حملة المشاعل المضيئة و القائمون على تجديد صور الحياة,و تغيير التاريخ.

و يـنـتـج مـن ذلـك أن مـرحـلـة الـشـبـاب سـلاح ذو حـديـن حـيـث تـحـمـل فـي طـيـاتـها عـنـصـر الـخـيـر فـتـتـوجـه إلـى الـبـر و الإصـلاح, أو عـنـصـر الـشـر فـتـؤدي إلـى الـضـرر و الإفـسـاد و الانـحـراف , و عـلاج هـذا الـمـرض هـو الـتـربـيـة الـصـحـيـحـة و تـحـصـيـل الـعـلـم و الـتـزام الـديـن بـدايــة مـن الأسـرة و الـمـدرســة و الـمـجـتـمــع.

                                                                                                                                                            [انحراف الشباب] د.محمد الزحيلي

                                                                                                                                                                                      مجلة الإسلام اليوم .   العدد 8

1-الشكل و الفهم:  [10ن]

   أ-    اشكل بالشكل التام من : و ينتج من ذلك.....................................   إلى: و المجتمع.    [6ن]

         ب-  ضع عنوانا مناسبا للنص ؟    [1ن]

   ج-    ما مفرد :  - الصروح                 -  حملة.                                [2ن]

     ما ضد   :   -  المستنيرة                     -   التحرر.

          د-   من يقوم بالتربية في كل من البيت و المدرسة و باقي المجتمع ؟   [1ن]

  

2-التراكيب و الصرف و التحويل:  [10ن]

 أ-    اعرب ما تحته خط ؟  [4ن]

 ب-  * أكمل الجمل التالية بما يناسب :   [4ن]

            -- تلقى الشاب من أبيه الجائزة ......................................................... { حال }.

            -- يصاحب الشاب الصالح كل الناس إلا..................................... { مستثنى }.

            --  اشترى المزارع.................................................................. { عدد و معدود }.

            -- يا .............................................................. تمهل .             { منادى مضاف }.

      * استخرج اسم الفاعل و اسم المفعول و المصدر و اسم المكان من الفعل التالي:  [2ن]

الفعل	اسم الفاعل	اسم المفعول	المصدر	اسم المكان
بـــنــــــــى

3-الإملاء:  [10ن]

     *  أكمل الكلمات بألف ممدودة أو مقصورة : [3ن]

             -- أن الفت...  الذي يحي... في هذه الدني... حياة الهد... و التقو... هو من يسع... لأداء واجبه.

    *  أكمل الكلمات بهمزة مناسبة : [4ن]

            -- تشتد وط....ة  الحرارة نهارا و تهد.... ليلا.

            -- الر....فة مل.... ف....اد ال..م.

            -- مس....لة التمرين من المسا....ل الصعبة .

     *  أكمل الكلمات بتاء مربوطة أو مبسوطة :   [3ن]

            -- خرج.... البن.... مع رفيقا.... المدرس.... في رحل.... إلى الشلالا.... .

4-التعـبـيـر الكتابــي :  [20ن]

لك صديق يعاشر الأشرار و يصحبهم في أعمالهم السيئة , قدم له نصيحة مبينا له فيها خطأه و طريق خلاصه  مستشهدا بآية أو حديث.

الـتـربـيـــة الإسـلامـيـــــة

1—  القرآن الكريم:

   اكتب من قوله تعالى :

    ﴿ و الله لا يحب كل مختال فخور  ........................................................................................ إلى فما رعوها حق رعايتها.  ﴾

2-- العبادات و العقائد و الحديث و السيرة و الأخلاق:

  أ  -  من هما النبيان اللذان ينتمي إليهما الأنبياء و الرسل .

   ب-    صنف ما يلي حسب الجدول أسفله  :

            المضمضة – النية – غسل اليدين إلى المرفقين – ترتيب الفرائض – غسل الوجه – النوم                            الثقيل – الشك في الطهارة – رد مسح الرأس – الدلك – الفور – ما خرج من أحد السبيلين.

فرائض الوضوء	سنن الوضوء	مبطلات الوضوء

  

  ج --   استشهد بحديث نبوي يتحدث حول العمل و الكسب الطيب .

  د --  لماذا بعث الله الرسل ؟