المجسمات الملونة

الموضوع : المجسمات الملونة 

الوسائل : أقلام اللبد – أقلام خشبية ملونة – صباغة مائية – مقص

المراحل      أنشطة التعليم و التعلم

 التمهيد

        •       يثير المدرس انتباه المتعلمين إلى أهمية الهدايا في الحفاظ على العلاقات بين الناس و تعبيرها عن المحبة ، مصداقا لقول رسول الله صلى الله عليه و سلم " تهادوا تحابوا "

•       يجيب المتعلمين عن أسئلة من قبيل :- ماهي أهم المناسبات التي يتبادل فيها الناس الهدايا ؟

ملاحظة الوثيقة     •       يلاحظ  المتعلمون الوثيقة  1 المدرجة في النشاط رقم 1 و يستنتجون أنها عبارة عن هدايا مختلفة الألوان و الأحجام .

•       يتذكرون من خلال ملاحظة ألوانها الدرجات الضوئية و مصدر الضوء .

 أنشطة و ممارسات       بعد ملاحظة المتعلمون صور النشاط رقم 2 يطالبهم المدرس ب :

تلوين المكعب 1 بلون واحد ازرق و المكعب 2 بالألوان الثانوية و المكعب 3 بالألوان الأساسية .

     التقويم الذاتي :عن طريق المقاربة بين الأعمال يتأكد التلاميذ من قدرتهم على تلوين الأجسام .

     التقويم التكويني : مدى قدرة المتعلمين على المقارنة بين المجسمين متعددي الألوان و بين المجسم الواحد

و مدى قدرتهم على إدراك المجسمين الملونين بأكثر من لون . يثيران الانتباه و يعبران عن النشاط و الحيوية

و يجعلان الناظر يهتم باللون أكثر من الحجم عكس المجسم ذي اللون الواحد . 

الإبداع و الابتكار      يحضر التلاميذ علبا مسترجعة ، يقومون بتفكيكها ثم قلبها و يلصقون أطرافها و أجزاءها من جديد و يلونون مساحتها الستة بلون واحد من اختيارهم .

     يقصون الأوراق الملونة الموجودة بالملحق أشرطة و يرسمون على ظهر كل منها أشكالا هندسية متنوعة و مختلفة الأحجام يقصونها و يلصقونها على مساحات العلب

     ملاحظة : يمكن انجاز هذا النشاط بشكل جماعي عن طريق نهج المدرس لدينامية الجماعات بحيث يتكلف كل عضو بعمل محدد .

التقييم الإجمالي     •       مدى قدرة المجموعة على تلوين المجسمات و مدى مهارتهم في تقطيع أشكال هندسية و إلصاقها على المساحة لتزيين العلب .