ألعب بحذر

    الموضــــــوع:   ألعب بحذر (الحصة الأولى و الثانية)

    الـــــمرجـــــع:   مرشدي في اللغة العربية( الثالث)

    الكــفـــايــــات:  استثمار المكتسبات السابقة لقراءة النص و فهمه و تخليله- اتخاذ

                          مواقف تجاه الألعاب الإلكترونية...

الحصة الأولى

المقاطع         أنشطة التعليم و التعلم  محتوى التعلم

التمهيد - أدفع المتعلمين على المقارنة بين الصورتين، و علاقة العلامة بالصورة. التركيز على المظاهر الإيجابية و السلبية للحاسوب.

القراءة          - أقرأ النص و أدعو المتعلمين إلى القراءة، مع التركيز على الجانب التلفظي للاستفهام، و التمييز بين د – ذ-ض        -أحرص على التزام التلاميذ القراءة السليمة، و التمييز الصوتي  للاستفهام، و أصوات د – ذ-ض

الفهم    - اوحه المتعلمين إلى اختيار العنوان المناسب لمضمون النص و إبراز العلاقة بينهما.      -اختيار أحد العناوين، و إيجاد علاقته بالمضمون العام للنص

التقويم توجه أنشطة التقويم إلى رصد مدى قدرة المتعلم على :

-        القراءة السليمة للنص.

-        -فهم معاني النص و صياغتها في جملة مفيدة.

الحصة الثانية (التحليل و المناقشة)

المقاطع         أنشطة التعليم و التعلم  محتوى التعلم

التمهيد - أساعد التلاميذ على تذكر ما أنجز في الحصة السابقة..     -ملاحظة مكونات الصور.

-الفهم العام لمضمون النص.

التحليل          -أوجه المتعلمين إلى إنجاز أنشطة التحليل:

* كيفية تحديد فقرات النص ( اعتماد الترتيب المنطقي أو السببي في عرض الأفكار و الأحداث)  تحديد فقرات النص.

-تصنيف فوائد اللعاب الإلكترونية و مضارها.

المناقشة         - أساعد المتعلمين على إنجاز أنشطة المناقشة:

*كيف تنمي الألعاب الإلكترونية ذكاء الإنسان؟       - اختيار جواب من الأجوبة المقترحة في الكتاب، و توجيه المتعلمين إلى تبرير الاختيار .

البحث  أدعو المتعلمين إلى البحث عن شعار أو إشهار ينبه إلى مضار الألعاب الإلكترونية.         - شعار أو إشهار جاهز مقتطف من بعض المجلات....

-إنجاز شخصي للإشهار أو الشعار (يمكن الإشتغال داخل مجموعات)

التقويم توجه أنشطة التقويم إلى : 

* اختيار المواقف الشخصية للمتعلمين من الألعاب الإلكترونية.

الحصة الثانية (التحليل و المناقشة)

المقاطع         أنشطة التعليم و التعلم  محتوى التعلم

التمهيد *تستهل الحصة بمناقشة مضمون نص " مرض عماد" مع التركيز على:  - أهمية الأجهزة الإلكترونية و فوائدها.

-مضارها و كيفية الوقاية منها.

القراءة أقرأ النص و يقرأ بعض التلاميذ.      قراءات تستحضر المواصفات المطلوبة للقراءة.

التحليل   و  المتاقشة  الاشتغال على الأنشطة المروجة في كتاب المتعلم شفهيا، وذلك بقصد التعميق في فهم النص المقروء و استيعاب معانيه و أفكاره. - التركيز في عملية التحليل على:

*تحديد شخصيات النص.

*إيجاد العلاقة بين كل شخصية و الحدث الذي قامت به.

-تصنيف فوائد الألعاب الإلكترونية و مضارها حسب النص.

التقويم أقوم مجهود التلاميذ مركزا على ما يلي: 

* قدرتهم على التلفظ السليم.

* استثمار المقروء على مستويات الفهم و التحليل و التفكير.

* التمييز بين فوائد اللعاب الإلكترونية و مضارها.