| المستوى: الرابع النشاط العلمي ر. المذكرة: عنوان الدرس: الكهربــــــــــاء . [التركيب على التوازي] الحصة الثانية عشرة: التركيب على التوازي. الأهداف الإجرائية : - التعرف على كيفية تركيب المصابيح . - استرجاع أن إضاءة المصابيح لا تتغير عند إضافة مصابيح أخرى على التوازي . |
| التسلسل المقتـــرح |
| · يطلب الأستاذ من المتعلمين تفحص الدارات المتمثلة في الكراسة الصفحة 92 وتحديد كيفية تراكيب المصابيح. · يتوصل المتعلم إلى أن المصابيح ركبت على التوازي. يطلب الأستاذ من المتعلم ملاحظة إضاءة مصابيح قبل و بعد إضافة المصابيح الأخرى. · يلاحظ المتعلم أن الإضاءة لم تتغير. · يستنتج المتعلم أن إضاءة المصباح لا تتغير عند إضافة أو إزالة مصابيح أخرى مركبة على التوازي. · يستفسر الأستاذ عن كيفية تركيب المصابيح في الإنارة العمومية. · يتوصل المتعلم إلى أن المصابيح في الإنارة العمومية مركبة على التوازي لأنه في حالة إتلاف مصباح أو أكثر تبقى المصابيح الأخرى مضيئة. · للتمييز بين التركيب على التوالي و التركيب على التوازي للمصابيح يطلب الأستاذ من المتعلمين إنجاز النشاط الصفحة 92. · عند نهاية الحصة يستنتج المتعلم مايلي: - لا تتغير إضاءة المصباح عند إضافة مصابيح أخرى مركبة معه على التوازي. |
إرسال تعليق