الاختيارات والتوجهات التربوية العامة
- علاقة المدرسة بالمجتمع
-
تكوين متعلم متوازن ومنفتح ...
-
إعداد متعلم مساهم في التنمية...
-
اعتماد مقاربة شمولية ومتكاملة تراعي التوازن بين البعد الاجتماعي والمهاري
والمعرفي.
-
اعتماد مبدأ التنسيق والتكامل في اختيار المضامين
-
اعتماد مبدأ التجديد المستمر للمناهج
-
اعتبار المدرسة مجالا لترسيخ القيم.
إرسال تعليق