أساتذة مادة علوم الحياة والأرض

العروض :

•      تقديم سياق وبرنامج الدورة التكوينية؛

•      العرض الأول: تقويم التعلمات؛

•      العرض الثاني: الأطر المرجعية لتقويم التعلمات؛

•      العرض الثالث: الروائز ومراحل إعدادها؛

الورشات:

•      الورشة الأولى: بناء إطار مرجعي للأسدس الأول بمستوى معين؛ 

•      الورشة الثانية: بناء فرض للمراقبة المستمرة بمستوى معين وفق الإطار المرجعي المنجز؛

•      الورشة الثالثة: إعمال الإطار المرجعي المعمول به في بناء امتحان موحد؛

•      الورشة الرابعة: بناء رائز لتشخيص التعلمات بالاستئناس بالبرنامج الوطني لتقويم التعلمات (PNEA) .

التاريخ: يحدد جهويا أو إقليميا

المقر: يحدد جهويا أو إقليميا

المستفيدون: أساتذة مادة علوم الحياة والأرض العاملين بالتعليم الثانوي التأهيلي.

وثائق العمل:

o      الإطار النظري لمصوغة التكوين؛

o      البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بالمادة؛        

o      كتب مدرسية ومراجع أخرى؛

o      مذكرات وزارية خاصة بالتقويم التربوي .