الصعوبات تصحيح الفرض الامتحانات وسلم التنقيط

الموضوع: بناء فرض للمراقبة المستمرة بمستوى معين وفق الإطار المرجعي الخاص المنجز .

- الأهداف:

• التمكن من توظيف الإطار المرجعي في بناء فرض كتابي؛

• إعداد شبكة التصحيح وسلم التنقيط؛

• التأكد من مطابقة الفرض لمقتضيات الإطار المرجعي .

- المدة الزمنية: ساعتان

- الدعامات:

• الإطار النظري للمصوغة؛

• البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بالمادة؛

• كتب مدرسية ومراجع أخرى؛

• مذكرات وزارية خاصة بالتقويم التربوي.

- سير أشغال الورشة:

• توضيح المهام المطلوبة لإنجاز النشاط؛

• نقاش جماعي قصد تملك مقتضيات النشاط؛

• إنجاز النشاط في مجموعات باستعمال الدعامات المشار إليها أعلاه؛

• تقديم ومناقشة عمل المجموعات، الوقوف عند:

 الصعوبات المرتبطة ببناء فرض؛

 الصعوبات المرتبطة بوضع شبكة تصحيح الفرض وسلم التنقيط؛

 مدى تطابق الفرض للإطار المرجعي.

 كيفية استثمار الفرض في العملية التصحيحية والتدعيمية.

• تنظيم الأفكار التي تم التوصل إليها والخروج باستنتاجات و اقتراحات.

- المنتوج المنتظر:

• فرض المراقبة المستمرة المعد وفق الإطار المرجعي الخاص.

• شبكة التصحيح وسلم التنقيط.

• خطة لاستثمار نتائج الفرض في العملية التصحيحية والتدعيمية.