نقاط القوة و اضعف الاستفادة من ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي

نقاط القوة والاستفادة من ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي:

        أظهرت الاستجابات الفائدة التي حققتها ورش العمل من ناحية التهيئة والمعلومات الكثيرة التي وفرتها للمتدربين والمتدربات. قالت إحدى اللاتي تمت مقابلتهن: "كانت ورش العمل تبدو ذات مستوى تحدٍ عالٍ لكنها كانت تحوي الكثير من المعلومات, خاصة ذلك الجزء الذي وضع عن كيفية القيام بتكوين فريق توكيد الجودة. لقد تعلمت كيف أنظر للمعايير وعرفت أهميتها, لقد استمتعت بمناقشة كيفية تحقيق الجامعات لتلك المحكات, ويبدو أن الأمر سيكون أصعب للجامعات التي لديها كثير من القضايا والاهتمامات المتعلقة بهذه العملية." وفيما يلي الجدول رقم (9) يوضح أهم نقاط القوة المذكورة:

نقاط القوة والاستفادة من ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي مرتبة حسب تكرر ورودها

أولاً: نقاط القوة والاستفادة من ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي

- ساعد ت الورش على الفهم  الشامل لعملية الجودة والتقييم, وفهم المفاهيم الجديدة عن المعايير ومعايير المقارنة وكانت مكثفة وبمثابة تهيئة للجامعات - ساعدت على عمل شبكة علاقات مع الزملاء وعلى مشاركة التحديات التي واجهتهم أثناء توكيد الجودة ومناقشة مشكلات الجامعات مع بعضها خاصة وقت الاستراحة - كانت تدريجية وعملت في أماكن مختلفة بدأت بتطبيق استطلاعي على الجامعات واستطلاع للآراء - كان بها بعض أساليب التخطيط الاستراتيجي - كان التنظيم جيداً, وخاصة في الورش اللاحقة, وكانت المواد المكتوبة ممتازة وكانت المعلومات جيدة - تعاون العاملين في الهيئة مع بعضهم ومع الآخرين.

نقاط الضعف التي تحتاج لتحسين في ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي:

       أظهرت الاستجابات مشكلة جعل ورش العمل باللغة الإنجليزية, مما جعل فهمها صعباً على البعض, كما ظهرت عمومية العرض وعدم التفصيل الكافي والإجرائي الذي يوضح المطلوب وبشكل تطبيقي. وفيما يلي مقتطفات من تعليقات من تمت مقابلتهم: "كانت ورش العمل طويلة, وكان مستوى اللغة الإنجليزية عالٍ لغير المتحدثات بها, ولم يكن التقديم تفاعلياً"؛ ""نحتاج لمؤسسة طبقت هذه العملية تتحدث في ورشة العمل, نريد أن نعرف كم من الوقت ستأخذ, من ساعدها, ما هي الصعوبات"؛ "لا أعرف حتى الآن كيف أستخدم النماذج, والعملية تعتمد على النماذج"؛  "كان هناك شخص مسؤول عن توكيد الجودة لم يعرف شيئاً عن مؤسسته, ولا عن كيفية استخدام المعلومات. سيكون مفيداً لو أن الجامعات التي حصلت على الاعتماد شاركت الآخرين في خبرتها وأوضحت كيف مرت بالعملية." وفيما يلي أهم نقاط الضعف المذكورة في الجدول

  نقاط الضعف التي تحتاج لتحسين في ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي مرتبة حسب تكرار ورودها

ثانياًً: نقاط الضعف التي تحتاج لتحسين في ورش عمل هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي

- كانت اللغة عائقا لدى البعض - طريقة توصيل المعلومات من المقدمين لم تكن جيدة, ولم يتم تنويع المقدمين - طريقة الاجتماع بالفيديو غير فعالة, وطويلة وخلال  أسبوع العمل - الاحتياج إلى إعطاء المزيد عن كيفية تطبيق نظام توكيد الجودة بناء على ما ينبغي عمله, مثل اختيار المؤشرات - لم تكن مخرجات التعلم واضحة - كثير من المعايير كانت غامضة - لم يتم تطوير موقع الإنترنت لدعم التطبيق وجعله تفاعلياً - لم يتم تقسيم الناس حسب خبرتهم ومن ثم يعطى التدريب مفصلاً حسب الحاجة.