الصف السابع التربية الاسلامية

الصـف السابع

الفصل الدراسي الأول

التربية الإسلامية الفترة الثانية

2014/2015

الدرس الثالث :وظائف الملائكة في الدنيا والآخرة / تقويم ص36

السؤال الأول : ما الكلمات الأربع التي يكتبها الملك عند خلق الجنين؟

ج1)  :   1- عمله                2- رزقه      3- شقي       4- أو سعيد

السؤال الثاني : ما اسم الملكين الذين يسألان العبد عندما يدفن ؟ وعن ماذا يسألانه؟

ج2) الملكان هما منكر ونكير ويسألان العبد عن :   ربه  -   ودينه   – ونبيه .

السؤال الثالث : اكتب بعض أعمال الملائكة مع بني آدم في البرزخ والآخرة؟

ج3) 1- سؤال الملكين للعبد في القبر .               2- حشر الناس للحساب                                                 3- سوق المؤمنين للجنة وسوق الكافرين إلى النار

الدرس الرابع :محدودية العقل والحاجة إلي الرسل الكرام/ تقويم ص43

السؤال الأول : حدد مفهوم العقل .

ج1)   - العقل : هو الفهم والتمييز بين الخير والشر وإمساك النفس عن الأمور القبيحة .

السؤال الثاني :  أكمل ما يأتي : مجالات العقل في الشرع :

ج2)  1- التدبر في الكون لمعرفة قدرة الله تعالى        2-التدبر في الكون لمعرفة  أسراره ولتعميره               3- التدبر في التشريع لاستنباط الأحكام الشرعية .

الدرس الثامن : من يسر الاسلام / تقويم ص77

السؤال الأول : ما اسم الصحابي الذي روى الحديث الشريف ؟

ج1)- الصحابي هو المغيرة بن شعبة رضي الله عنه .

السؤال الثاني : كيف نتعامل مع العلماء ؟

ج2)- التأدب معهم  - عدم مقاطعتهم .

السؤال الثالث : متى يجوز الجمع في الصلاة ؟

ج3)- الجمع في الصلاة يكون  في السفر وفي حالات المطر والبرد الشديد .

السؤال الرابع : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي :-

         1. لا يشترط الطهارة في المسح على الخفين                                              (  ×  )

         2. يجوز قصر الصلاة الرباعية في السفر .                                       (   √ )

         3. من يسر الإسلام أنه لا يكلف الإنسان فوق طاقته                                   (   √  )

         4.لا يباح الفطر في رمضان للمسافر .                                              (   ×  )

السؤال الخامس: بين بعضا من مظاهر يسر الإسلام .

ج5)- المسح على الخفين – إباحة الفطر في رمضان  للمسافر والمريض- الجمع والقصر في السفر .

الدرس الحادي عشر : نزول الوحي على الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم)  /تقويم ص97

السؤال الأول: متى ولد النبي (محمد صلى الله عليه وسلم) ومن أول من أرضع النبي الكريم من المرضعات ؟

ج1) - ولد النبي الكريم في شهر ربيع الأول بعد حادثة الفيل وأول من أرضعته ثويبة مولاة عمه أبي لهب.

السؤال الثاني :   ما أثر الوحي على نفس الرسول  ؟

ج2)- أوقع ذلك في نفسه الخوف .

السؤال الثالث : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي :-

         1. نزل الوحي على النبي الكريم لما بلغ عمره أربعين عاماً                                        (   √  )

         2. كان ورقة بن نوفل يتعبد الله بدين قريش                                                (   ×  )

         3. الرؤيا الصالحة أول ما بدئ به النبي الكريم من الوحي                                   (   √  )

السؤال الرابع :علل ما يأتي :

أ – خوف الرسول  عندما نزل الوحي .

- لأنه أمر غريب أن يأتيه الملك في هذا المكان الموحش المظلم في الليل ويضمه هذا الضم الشديد .

ب- حُبب إلى الرسول  الخلاء .

-        للتأمل والتفكر فيما حوله من الكون .

الدرس الرابع عشر : شروط الصلاة

 السؤال الأول :أجب عما يأتي :

أ‌-      هل يلزم معرفة الوقت قبل الشروع في الصلاة ؟ ولم ؟

-        نعم – لأن الصلاة فرض مؤقت ومحدد بوقت ولا تصح بدون معرفة الوقت .

ب‌-   ما الفرق بين الطهارة من الحدث الأكبر والطهارة من الحدث الاصغر ؟

-        الطهارة من الحدث الأكبر تكون بالوضوء أو التيمم .

-        والطهارة من الحدث الأصغر تكون بالغسل .

ج- ما شروط صحة الصلاة ؟ وماحكم الإخلال بها ؟

-        الطهارة من الحدث – النية – دخول الوقت – ستر العورة – طهارة البدن والثوب والمكان

-        استقبال القبلة ...( والإخلال بها  يبطل الصلاة )

السؤال الثاني : علل ما يأتي:-

1- وجوب استحضار النية عند أداء الصلاة .

- لتمييز العبادة عن العادة وليتحقق في الصلاة الإخلاص لله تعالى

 2- أمر النبي  بالصلاة للصبيان أبناء سبع وضربهم عليها وهم أبناء عشر سنين .

- حتى يتعود على الالتزام بها  .

السؤال الثالث :  عرف الشرط .

ج3)-        هو ما يتوقف عليه وجود الشيء وما لا يتم إلا به.

السؤال الرابع : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي :-

         1. لا تصح الصلاة بدون معرفة الوقت يقيناً أو ظناً                                              (   √  )

         2. يلزم الطهارة بالاغتسال مما خرج من السبيلين من بول أو غائط                             (   ×  )

         3. من شروط صحة الصلاة طهارة المكان                                                 (   √  )

         4. عورة الرجل في الصلاة ما بين السرة والركبة                                      (   √  )

الدرس الخامس عشر : أركان الصلاة  وواجباتها/ تقويم ص131

السؤال الأول : علل ما يأتي :

أ‌-      حرص المسلم على معرفة أركان الصلاة معرفة تامة .

- لأن المصلي لو ترك أو تخلف عن ركن من أركان الصلاة  بطلت صلاته وعليه الإعادة .

ب- قول النبي  للمسيء صلاته ارجع فصل .

-        لأنه ترك الطمأنينة في صلاته .

السؤال الثاني : أجب عما يأتي :

أ‌-      ما الفرق بين الركن والواجب في الصلاة من حيث الاهمية والحكم ؟

-        من حيث الاهمية :الركن لا تقوم الصلاة الا به   - الواجب تقوم الصلاة بدونه ويجبر بسجود السهو .

-        من حيث الحكم :الركن  تبطل الصلاة بتركه   _ الواجب لاتبطل الصلاة بتركه ويجبر بسجود السهو .

ب‌-   ماالامر المطلوب من المصلي عند قيامه وركوعه وسجوده وجلوسه ؟"

-        الطمأنينة .

ج- هل يلزم ترتيب الأركان في الصلاة ؟ وما الدليل على ذلك ؟

-        نعم يلزم ترتيب الأركان في الصلاة الدليل قول النبي( صلوا كما رأيتموني أصلي) وعلمها للمسيء صلاته .

السؤال الثالث : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة(×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:-

         1. الركن جزء من الشئ ولا يقوم الشيء إلا به                                                   (   √  )

         2. تكبيرة الإحرام لا تختلف في الحكم عن تكبيرات الانتقال                                (   ×  )

         3. الجلوس للتشهد الأخير ركن من أركان الصلاة                                               (   √  )

         4. يكفي قول ربنا ولك الحمد بعد الرفع من الركوع والاعتدال                             (   √  )

السؤال الرابع : السجود في الصلاة يكون على سبعة أعظم . اكتبها .

ج)-  السبعة أعظم هي الوجه مع الأنف- الكفين – الركبتين – القدمين.

الدرس السابع  عشر : الغيبة والنميمة / تقويم  ص 146

السؤال الأول : صل المجموعة ( أ ) بما يناسبها من المجموعة ( ب ) :

(  أ  ) (  ب  )

أ- من العيب أن يشتغل الأنسان        (  أ  ) بعيوب الآخرين

ب- النميمة السعي بين الناس  (  ج  ) صاحب الوجهين

ج- شر الناس النمام لأنه        (  ب  ) بالإفساد

السؤال الثاني : عرف معنى الغيبة .

ج) - الغيبة : هي ذكر مساوئ الإنسان في غيبته وهي فيه .

السؤال الثالث: للغيبة أسباب متعددة . بين هذه الأسباب  .

 أ- أن يشفي المغتاب غيظه             

ب- ظن المغتاب في غيره ظناً سيئاً

ج-  تبرئة المغتاب نفسه من شئ ونسبه لغيره             

السؤال الرابع : كيف نفّر القرآن الكريم من صورة النمام ؟

- وصفه بالفسق والفسق هو الكذب والخروج من حدود الشرع  ومن رحمة الله .

السؤال الخامس :  للغيبة والنميمة أضرار كثيرة . اكتبها  .

1. لأنها تجلب الشقاق بين الناس       

2. لأنها تقطع أواصل المحبة بين الناس

3. لأنها تذهب نور الإيمان عن المغتاب في الدنيا         

4. تحرم المغتاب من الجنة

الدرس الثامن  عشر : العدل والشجاعة في الحق / تقويم ص 152

السؤال الأول : عرف معنى العدل .

-        هو بذل الحقوق الواجبة , فتأخذ الحق الذي لك وتعطي الحق الذي عليك .

السؤال الثاني :  قارن بين العدل والإحسان .

- العدل هو المساواة في المكافأة إن خيراً  فخير وإن شراً  فشر .

- والإحسان هو أن يقابل الخير بأحسن منه . والشر بأقل منه

السؤال الثالث : ما هي أقسام العدل ؟ مع التمثيل .

العدل ثلاث أقسام  :

 1. عدل الإنسان فيما دونه  ( عدل السلطان مع الرعية )                 

2. عدل الإنسان فيما فوقه   ( كعدل الرعية مع سلطانها )

 3. عدل الإنسان مع أقرانه  ( الابتعاد عن التكبر )

السؤال الرابع : نماذج الشجاعة في حياة الرسول الكريم كثيرة . اكتب نموذجا منها .

-        ما حدث في غزوة حنين حين ثبت النبي (صلى الله عليه وسلم) وقال ( أنا النبي لا كذب أنا بن عبد المطلب).

السؤال الخامس :ما الثمرات التي يجنيها الإمام العادل ؟

-        يضمن طاعة الرعية له  , وصلاح العامة والخاصة .

السؤال السادس : بين معنى الشجاعة .

- هي الصبر والإقدام والثبات على الامور النافعة وتكون في الأقوال والأفعال .

السؤال السابع : أكمل الجمل الآتية :

أ‌-      العدل أن تأخذ الحق الذي .....  (   لك  )

ب- الواجب أن تعطي الحق الذي ....( عليك )

ج- الإحسان أن تقابل الخير  ب- ( أكثر منه  )

د- الإمام العادل إذا عدل بين رعيته ضمن طاعة ....( له )

الدرس الحادي والعشرون  : علاقة المسلم بالله تعالى         /تقويم ص171

السؤال الاول : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة(×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:-

أ- المسلم لا يقدم محبة غير الله على محبة الله تعالى.                   (  √  )

ب- من أسباب كسب محبة الله تعالى  تلاوة القرآن الكريم                (  √   )

ج- المسلم يسخط على قدر الله تعالى ولا يرضى به إذا أصابه مكروه    (   ×  )

السؤال الثاني : علل ما يأتي :

أ‌-      الرسل عليهم السلام أكثر الناس حبا لله تعالى .

- لانهم عرفوا الله حق المعرفة

ب‌-   البعد عن المعاصي يقربك من حب الله لك .

-        لأن الله تعالى يحب العبد الطائع المنيب  , والمعاصي تبعد العبد عن ربه .                                                                

السؤال الثالث : اكتب ثلاثة أسباب تعينك على كسب محبة الله تعالى .

-        قراءة القرآن الكريم – التقرب الى الله بالنوافل   - دوام ذكر الله تعالى .

الدرس الحادي والعشرون  : علاقة المسلم برسول الله صلى الله عليه وسلم/تقويم 181

السؤال الأول : اكتب اثنين من أسرار محبة المسلم للرسول الكريم .

1. نحبه لأن الله اصطفاه من أفضل الخلق   2. نحبه لأنه لاقى الصعاب لنشر الدعوة الإسلامية

السؤال الثاني : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي :-

         1. محبه الرسول الكريم تقتضي عدم الدفاع عنه وعدم طاعته .                            (   ×  )

         2. من اكتمال الإيمان حب الرسول  أكثر من الوالدين والولد والناس .                         (   √  )

         3. من مظاهر توقير النبي الكريم الإنصات لحديثة إذا تحدث.                              (   √  )

السؤال الثاني : علل ما يأتي :

أ‌-      محبة الرسول  توصلنا لمحبة الله تعالى .

-        لأن محبة الرسول وطاعته  تابعة لمحبة الله وطاعته .

ب‌-   يحرم سب صحابة رسول الله  .

-        لأن الله تعالى أوجب محبتهم وتقديرهم ونهى عن سبهم وشتمهم .

                         (( تم بحمد الله ومنته ))